十四、十五、十六大报告关于教育论述文本比较 |
| |
引用本文: | 张寿松.十四、十五、十六大报告关于教育论述文本比较[J].高等农业教育,2003(12):24-26. |
| |
作者姓名: | 张寿松 |
| |
作者单位: | 丽水师范专科学校,浙江,丽水,323000 |
| |
摘 要: | 以党的十四、十五、十六大报告的教育论述为原始本,从教育的地位和作用、教育方针、教育投入和办学形式、教育结构和各级各类教育、师资队伍建设五个方面进行了比较分析,梳理了各报告关于教育论述的本结构,提出了这类报告关于教育内容表述的基本模式。
|
关 键 词: | 教育论述 文本比较 教育方针 教育投入 办学形式 教育结构 师资队伍建设 教育地位 |
文章编号: | 1002-1981(2003)12-0024-03 |
修稿时间: | 2003年7月7日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|