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| 因材施教提高护理专业生理学教学效果 | |
| 引用本文： | 郑郧,余万桂,鄢进,钱锋.因材施教提高护理专业生理学教学效果[J].长江大学学报,2015(36):113-114. |
| 作者姓名： | 郑郧 余万桂 鄢进 钱锋 |
| 作者单位： | 长江大学医学院,湖北 荆州,434203 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅教学研究项目 |
| 摘 要： | 针对护理专业医学生特点,通过调整教学内容,加强生理学知识与护理专业其他各学科知识的联系,重视多媒体教学,改革考核评价方式等途径,提高护理专业生理学教学效果。 |
| 关 键 词： | 生理学 因材施教 护理专业 |
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