心理学原理在物理实验教学中的实践 |
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作者单位: | ;1.襄阳职业技术学院汽车工程学院 |
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摘 要: | 本文分析了职业技术院校大学物理实验教学存在的问题。针对心理学原理,介绍了在实际教学中提高学生实验兴趣的具体方法,只要学习并利用心理学规律,能有效提高学生从物理实验课程中获得的知识能力的兴趣,同时促进了教师的教学水平。
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关 键 词: | 心理学原理 行为学习论 建构主义心理学 人本主义理论 |
Psychological Principles Application in College Physical Experiment Teaching |
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