|
|||||
|
|
| 《机械制图》教学做一体化教学的研究与实践 | |
| 引用本文： | 林琳.《机械制图》教学做一体化教学的研究与实践[J].南方农机,2019(1). |
| 作者姓名： | 林琳 |
| 作者单位： | 辽宁机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 《机械制图》是机械类专业的核心基础课程之一。由于其内容广泛、理论性强、知识点抽象难理解等特点,学生学习的兴趣不高,传统的填鸭式教学的教学效果较差。本研究针对辽宁机电职业技术学院《机械制图》课程的教学现状,结合该校高素质技能人才培养的需求,研发制定基于悉尼协议的课程标准,将微课、云班课等信息化教学手段融入课前预习、课中探究、课后拓展等环节,利用翻转课堂实现做中教、做中学,真正实现教、学、做一体化的教学模式1]。本研究是传统"教学做一体化"教学模式的创新与发展,已在日常教学过程中初步实施,收效良好。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |