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高职院校《职场英语》“课程思政”教学设计——以“职业技能”教学项目为例
引用本文:刘璇.高职院校《职场英语》“课程思政”教学设计——以“职业技能”教学项目为例[J].南方农机,2019(19).
作者姓名:刘璇
作者单位:吉安职业技术学院
摘    要:为贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面,本文以《职场英语》课程中"职业技能"教学项目为例,介绍如何将职业道德、地方文化、井冈山精神融入英语教学中,充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用,推动"思政课程"向"课程思政"的转型,实现全程育人,全方位育人。

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