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“互联网+”背景下高职院校产教融合人才培养策略研究
引用本文:陈洪军.“互联网+”背景下高职院校产教融合人才培养策略研究[J].南方农机,2019(17).
作者姓名:陈洪军
作者单位:吉林铁道职业技术学院电气工程学院
摘    要:产教融合作为高职院校的人才培养模式,能够提高人才培养质量,提升职业院校社会服务能力。"互联网+"作为新兴技术,迅猛发展,必然引起一轮新的科技革命和产业变革。因此,受"互联网+"技术影响的产业都需要新型具有创新精神的技能型人才。高职院校产教融合人才培养模式与"互联网+"相结合,根据人才培养模式现状及存在的问题,利用"互联网+"优点,解决存在的问题,提高职业院校人才培养质量,增强职业院校服务社会能力,具有一定的现实意义。

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