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"1+X证书制度"下"课证融通"的人才培养研究——基于汽车专业分析
引用本文:闫勇."1+X证书制度"下"课证融通"的人才培养研究——基于汽车专业分析[J].南方农机,2022(4):182-184.
作者姓名:闫勇
摘    要:"1+X证书制度"的教学目标是通过对学生专业技能的培养,使高职院校的学生成为具有较高核心能力的复合类型专业技术人才.实施"1+X证书制度"必将助推我国高职院校人才培养的教育制度改革.笔者在"1+X证书制度"背景下,分析了汽车专业的"课证融通"人才培养中的原则,指出了"1+X证书制度"对汽车专业职业能力培养的意义,探讨了...

关 键 词:职业院校  人才培养  汽车专业  课证融通
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