|
|||||
|
|
| 英语主题教学法初探 | |
| 引用本文： | 鲁莹,邓昌勇.英语主题教学法初探[J].贵州大学学报(农业与生物科学版),2001,20(3):226-228. |
| 作者姓名： | 鲁莹 邓昌勇 |
| 作者单位： | 贵州大学大外部, |
| 摘 要： | 以主题为中心，选取学生感兴趣，实用性强的主题文章，通过讨论演讲及表演的教学模式，着重学生听说培养的教学法实践证明效果很好，可以使学生学会在特定语境中理解、表达、交流某一主题的技能；采用角色扮演不仅可以使学生加倍谙熟所学课文，掌握所学语法和词汇，而且能使学生在特定语境中灵活运用所学词汇，学会跨语言文化的实际能力，达到“培养学生分析、综合、批评和论辩的能力，提出问题和解决问题的能力。” |
| 关 键 词： | 语境 英语教学 主题教学法 讨论演讲 角色扮演 |
| 文章编号： | 1008-0457(2001)03-0226-03 |
| 修稿时间： | 2000年6月27日 |
Topic-oriented teaching style |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |