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“行动导向教学”在园林植物栽培与养护教学中的探索与实践
引用本文:柴梦颖,陈潞.“行动导向教学”在园林植物栽培与养护教学中的探索与实践[J].吉林农业,2011(3):231-232.
作者姓名:柴梦颖  陈潞
作者单位:河南农业职业学院,河南,郑州,451450
摘    要:依据高职高专园林技术专业培养目标的定位,通过对园林植物栽培与养护课程特点与"行动导向教学"应用分析,以突出强化学生实践能力为突破口,融"教、学、做"为一体,提出在园林植物栽培与养护课程教学中试行"行动导向教学"的紧迫性,并对"行动导向教学"在园林植物栽培与养护教学中的应用进行了探讨和实践。

关 键 词:行动导向教学  园林植物栽培与养护  “教、学、做”一体
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