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城镇教师支援农村教育工作的现状分析
引用本文:程伟华,蔡敏,姚利明.城镇教师支援农村教育工作的现状分析[J].中国农业教育,2007(5):62-64.
作者姓名:程伟华  蔡敏  姚利明
作者单位:1. 南京农业大学,江苏,南京,210095
2. 辽宁师范大学,辽宁,大连,116029
3. 黄山市教育局,安徽,黄山,245000
摘    要:本研究对黄山市城镇教师支援农村教育工作进行了问卷调查,并访谈市教育局和县(区)教育局分管农村教育的领导。研究发现,城镇教师支援农村教育工作取得了一定的成效,但也存在一定不足:支教政策落实不到位,支教目标与农村教育实际有距离;随意性强,计划性差,缺乏连续性;支教方式有待改进,支教内容未能以需求为导向,缺乏实效性。

关 键 词:城镇教师  支援农村教育  现状
文章编号:1009-1173(2007)05-0062-03
修稿时间:2007年5月22日
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