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| 积极倡导新型的教学方式——课堂教学中的"分组学习"效应 | |
| 引用本文： | 张玉芬.积极倡导新型的教学方式——课堂教学中的"分组学习"效应[J].现代农业,2007(8):140-141. |
| 作者姓名： | 张玉芬 |
| 作者单位： | 新右旗乌尔逊学校中学部 |
| 摘 要： | 新的教学理念的转变,带劲教学方法的改变,教师积极倡导自主、合作、探究的学习方式,并把"分组学习"的方法引入课堂。在"分组学习"中,增强了学生学习的合作、参与意识,激发了学生的学习兴趣,挖掘了学生的学习潜能,发展了思维的独立性、灵活性和创造性。 |
| 关 键 词： | 学习方式 课堂教学 分组 教学方式 教学理念 教学方法 参与意识 学习兴趣 |
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