高职学前儿童文学课程教学内容改革 |
| |
引用本文: | 黄岚.高职学前儿童文学课程教学内容改革[J].河南农业,2022(9):27-29. |
| |
作者姓名: | 黄岚 |
| |
作者单位: | 1.北京青年政治学院; |
| |
基金项目: | 北京青年政治学院2021年度教学改革项目“学前教育专业学前儿童文学课程教学改革研究”,项目编号:YB202111。 |
| |
摘 要: | 目前,高职学前儿童文学课程的教学内容存在着体系框架缺乏普遍认同、具体内容与专业需求错位的问题,导致教学内容缺乏高职学前教育专业特点,教学效果欠佳.应充分尊重并发挥其文学课程的特质,通过加大培养学生儿童文学教学技能的力度,重视对学生儿童文学作品阅读要求的落实等改革措施,使本课程在学前教育专业人才培养中发挥更加重要而独特的...
|
关 键 词: | 学前儿童文学 学前教育专业 教学内容改革 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|