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| "两山"理论视域下大学生生态文明教育路径探析 | |
| 引用本文： | 成永军,刘媛媛."两山"理论视域下大学生生态文明教育路径探析[J].林产工业,2019,46(6). |
| 作者姓名： | 成永军 刘媛媛 |
| 作者单位： | 湖州师范学院,湖州,313000;湖州师范学院,湖州,313000 |
| 摘 要： | 简述"两山"理论及大学生生态文明教育的实践意义。结合浙江省15所高校5 330个大学生生态文明素质现状抽样调查结果,提出坚持"五个融入",探索大学生生态文明教育新路径。 |
| 关 键 词： | "两山"理论 生态文明 教育路径 |
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