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《植物营养学》课程教学改革探索
引用本文:蔡艳,吴德勇.《植物营养学》课程教学改革探索[J].安徽农学通报,2016,22(20):97-98.
作者姓名:蔡艳  吴德勇
作者单位:四川农业大学资源学院,四川成都,611130;四川农业大学资源学院,四川成都,611130
基金项目:四川农业大学教学改革研究项目(x2014030)
摘    要:为培养实用型、复合型和创新型的专门人才,《植物营养学》课程改革迫在眉睫。该文从优化理论和实践教学内容,增强学科实用性和新颖性,夯实并拓展学生学科知识;采取启发式教学模式、互动式课堂讨论和撰写课程论文等方式,改革教学方法,提高学生学习兴趣,培养学生综合分析问题的能力;采用多指标考核方式,对学生的基本理论、实践技能、综合能力、创新能力等全面考核,使考核方式和内容更加符合学生水平和社会实际需要等3个方面论述了对《植物营养学》课程教学改革的探索。

关 键 词:植物营养学  教学  改革
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