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我国传统茶文化融入体育教学的新思路分析
引用本文:刘力,殷国玺,郭春龙.我国传统茶文化融入体育教学的新思路分析[J].福建茶叶,2017(2).
作者姓名:刘力  殷国玺  郭春龙
作者单位:1. 唐山工业职业技术学院;2. 唐山职业技术学院;3. 唐山学院,河北唐山,063000
摘    要:随着我国高校课程改革工作的不断深入,教学方式的变革与教学思路的创新日益受到关注,体育课程作为贯彻基础教育到高等教育始终的基础学科,其教学活动开展关乎到国民身体素质提高及终身体育思想确立,是现代高校教育研究的重点。我国传统茶文化兴起于民间饮茶习俗,融合了多元文化精神,茶文化既是传统民族文化的重要组成,也是教学过程开展过程中的重要素材,但现阶段,对茶文化元素与体育教学的相关研究较少。鉴于此,本文首先梳理了传统茶文化内涵与当前体育教学现状;其次分析传统茶文化与体育教学融合以及融合后的教学新思路,探索传统茶文化对现代教学的积极作用,以期为我国高校体育课程改革提供必要的借鉴和参考。

关 键 词:传统茶文化  体育教学  教学新思路
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