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| “三教”改革背景下高职汽车专业课程建设研究——以广西农职院为例 | |
| 引用本文： | 郭志中,赵春荣,粟振灿.“三教”改革背景下高职汽车专业课程建设研究——以广西农职院为例[J].现代农机,2021(1). |
| 作者姓名： | 郭志中 赵春荣 粟振灿 |
| 作者单位： | 广西农业职业技术学院 |
| 基金项目： | 广西农业职业技术学院2020年科学研究与技术开发计划课题“‘三教’改革背景下基于活力课堂的‘汽车服务礼仪’课程建设与实践”(YJJ2032)。 |
| 摘 要： | 在新时代的“三教”改革背景下,广西农职院高职汽车专业课程把“以学生为中心”和“社会服务”作为教学目标的设计本位,加强对任课教师进行“双师型”结构化教学队伍建设,对教材采取校企合作编著和线上教学资源开发,推行产教融合、工学结合的办学机制和育人机制。借助互联网科学技术手段升级教育教学方法,从而实现汽车课程的创新发展和汽车专业高素质技术技能人才的培养目标。 |
| 关 键 词： | “三教”改革 汽车课程 课程建设 广西农职院 |
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