|
|||||
|
|
| 我国着力破解“乡村弱”“城镇挤”教育难题 教育均衡路,城乡齐迈步 | |
| 摘 要： | 正"乡村弱""城镇挤",是城乡二元结构矛盾突出的无奈:乡村优质教育资源紧缺,城镇教育资源配置不合理,大班额问题严重……国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》),针对这两大难题开出药方。教育部副部长、总督学刘利民表示:"预计到2020年,城乡二元结构壁垒基本消除,义务教育与城镇化发展要基本协调。"适应义务教育新要求,回应群众关切 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |