应用型本科院校园林专业教学模式研究 ——以宿迁学院《园林工程》课程为例 |
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引用本文: | 刘宇,蒋亚华,董蓉,韩浩章,张颖,张楠,刘闵.应用型本科院校园林专业教学模式研究 ——以宿迁学院《园林工程》课程为例[J].安徽农学通报,2017,23(18). |
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作者姓名: | 刘宇 蒋亚华 董蓉 韩浩章 张颖 张楠 刘闵 |
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作者单位: | 宿迁学院建筑工程学院,江苏宿迁,223800;宿迁学院建筑工程学院,江苏宿迁 223800;南京农业大学园艺学院,江苏南京 210095;江苏天园项目管理集团有限公司,江苏宿迁,223800 |
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基金项目: | 江苏省高等教育学会"十三五"规划课题,宿迁学院《园林工程》精品课程》 |
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摘 要: | 该文针对应用型本科院校园林专业的教学模式,以宿迁学院《园林工程》课程为例,通过课堂教学、实验教学、网络课程、项目驱动、导师制等方面对学生进行综合考核,鼓励学生参与教师科研课题,以期培养出满足社会要求的应用型人才,对于工程实践性课程也具有一定的示范作用。
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关 键 词: | 园林专业 教学模式 应用型本科 |
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