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新工科背景下畜产品加工创新人才培养体系的构建与实践
引用本文:吴菊清,孙健,周光宏,李春保.新工科背景下畜产品加工创新人才培养体系的构建与实践[J].中国农业教育,2023(6):75-81.
作者姓名:吴菊清  孙健  周光宏  李春保
作者单位:南京农业大学
基金项目:江苏省教育教学改革研究课题“食品质量与安全国家一流专业建设路径构建与探索”(2021JSJG096);
摘    要:畜产品加工业是关系国计民生的第一大食品产业。近20年来,我国畜产品加工业经历了从规模快速扩张到产量与质量并重、从作坊式生产到工业化生产的转型升级,对专业人才需求旺盛。但多年来实践人才不够、高技能人才缺乏、创新型工程人才培养不足,已成为制约产业可持续发展的重要瓶颈。新工科背景下,“产教融合+科教融合”的教育模式契合各类人才的培养要求,有助于行业工程型人才创新能力的提升。南京农业大学畜产品加工学教学团队针对专业课程特点,依托学科优势,结合发展实际,不断探索适应新工科背景的教育体系,通过创新领航计划、推动人才进企、打造优质资源、强化实践育人、组建一流师资等方式,构建了“五进五结合”育人模式,在培养创新人才方面取得了突出成效。

关 键 词:人才培养  畜产品加工学  新工科
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