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| 涉农高职院校乡村振兴人才培养研究与实践 | |
| 引用本文： | 高俊波,朱锋钊,杨佳琪,张华琦,严易.涉农高职院校乡村振兴人才培养研究与实践[J].河南农业,2023(3):49-51. |
| 作者姓名： | 高俊波 朱锋钊 杨佳琪 张华琦 严易 |
| 作者单位： | 铜仁职业技术学院 |
| 摘 要： | 助力乡村人才振兴，培养懂农业、爱农村、爱农民的“一懂两爱”人才，是时代赋予涉农高校的重要使命。涉农高职院校是我国农业类高等院校的重要组成部分，目前在办学定位、办学模式、学科设置、培养模式、思政教育等方面存在诸多偏差，需要进一步研究和探索。以铜仁职业技术学院“乡村振兴专干班”为研究试点，通过实施多元主体协同办学、打造高水平专业群、强化“三农”情怀思政教育等措施，构建了具有贵州山地特色的农牧类乡村振兴人才培养范例，旨在为其他农业类职业院校提供经验借鉴。 |
| 关 键 词： | 农业类 高职院校 乡村振兴 人才培养 |