农业院校本科生学业困难帮扶体系的构建与实践 |
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引用本文: | 武天骄,孙超.农业院校本科生学业困难帮扶体系的构建与实践[J].高等农业教育,2016(5):70-73. |
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作者姓名: | 武天骄 孙超 |
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作者单位: | 西北农林科技大学,陕西杨凌,712100 |
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基金项目: | 陕西高等教育教学改革研究项目(15BZ10) |
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摘 要: | 学生学业发展状况是体现高校办学水平,衡量高校人才培养质量的重要指标。分别从本科生学业困难产生原因、学业帮扶原则、学业帮扶体系的构建、实施效果四方面对本科生学业困难帮扶体系的构建进行分析和研究,以实现学生管理科学化,体现以人为本的教育理念。同时,通过学业帮扶引导学业困难学生树立正确的人生观、世界观、价值观,能够拥有更加积极健康的心态面对学习、生活。
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关 键 词: | 学业困难 学业预警 学业导师制 学业帮扶 |
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