“6+1”辅导员队伍精培工作法的实践探索——以山东农业大学为例 |
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引用本文: | 朱莉,王群,许盈,李涛.“6+1”辅导员队伍精培工作法的实践探索——以山东农业大学为例[J].高等农业教育,2016(5):3-6. |
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作者姓名: | 朱莉 王群 许盈 李涛 |
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作者单位: | 山东农业大学,山东泰安,271018 |
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基金项目: | 山东省社会科学规划研究(高校思想政治教育研究专项)项目:新常态下学校、社会、家庭、网络四位一体协同育人研究(15CSZJ22),山东省2015年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目:全面推进依法治国背景下高校学生管理法治化研究(J15ZD01) |
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摘 要: | 近年来,山东农业大学结合学校实际,贯彻落实辅导员队伍"高进、明责、动管、精培、优用"的建设方针,探索构建了"6+1"辅导员队伍精培工作法,着力加强辅导员队伍能力建设,取得良好成效。
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关 键 词: | 辅导员队伍 精培工作法 职业能力 业务培训 |
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