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以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践
引用本文:王斌,张腾霄,戴明,王双侠,苏适.以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践[J].黑龙江畜牧兽医,2014(2):111-112.
作者姓名:王斌  张腾霄  戴明  王双侠  苏适
作者单位:绥化学院食品与制药工程学院,黑龙江绥化152061
基金项目:绥化学院2012年教育教学改革项目(JL201218)
摘    要:本文总结了以PBL教学法为突破口,对植物学课程教学方法进行改革,来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系;探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式;归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

关 键 词:PBL教学法  自主学习  植物学  教学方法  自主学习能力
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