以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践 |
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引用本文: | 王斌,张腾霄,戴明,王双侠,苏适.以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践[J].黑龙江畜牧兽医,2014(2):111-112. |
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作者姓名: | 王斌 张腾霄 戴明 王双侠 苏适 |
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作者单位: | 绥化学院食品与制药工程学院,黑龙江绥化152061 |
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基金项目: | 绥化学院2012年教育教学改革项目(JL201218) |
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摘 要: | 本文总结了以PBL教学法为突破口,对植物学课程教学方法进行改革,来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系;探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式;归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。
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关 键 词: | PBL教学法 自主学习 植物学 教学方法 自主学习能力 |
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