《生药学》混合式教学与翻转课堂 |
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引用本文: | 马春霓,黄福荣,陈珍,李佳莉.《生药学》混合式教学与翻转课堂[J].农村经济与科技,2019(4):266-266,268. |
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作者姓名: | 马春霓 黄福荣 陈珍 李佳莉 |
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作者单位: | 楚雄医药高等专科学校 |
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摘 要: | 为了解决《生药学》教学内容繁复冗长、教学方法呆板单一、学生学习兴趣不能保持、学习内容易学难记等特点,我校生药学教学团队在药学专业《生药学》的教学中灵活利用TBL教学、专题授课、第二课堂教学等教学方法,同时借助思维导图、信息化教学等教学工具,逐步摸索出一种适合我校,同时在现有的教学资源下又能够实施并推广的混合式教学与翻转课堂的教学方法。
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关 键 词: | 生药学 混合式教学 TBL教学 |
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