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水土保持与荒漠化防治专业创新性应用型人才培养的探讨
引用本文:王云琦王玉杰.水土保持与荒漠化防治专业创新性应用型人才培养的探讨[J].中国林业教育,2015(6):21-23.
作者姓名:王云琦王玉杰
作者单位:1.北京林业大学水土保持学院100083;
基金项目:北京林业大学2013年校级教学改革研究项目"水土保持与荒漠化防治专业创新性应用型人才培养体系建设";项目编号BJFU2013JG005;2013年国家留学基金管理委员会(CSC)"青年骨干教师第二批出国研修项目";项目编号留金发[2013]3050号
摘    要:根据国家和社会对水土保持与荒漠化防治专业人才的需求,提出了培养创新性应用型人才的理念。从师资队伍建设、课程体系和实践平台3方面构建了创新性应用型人才培养体系,提出培养的学生应具备较强的动手能力、较为复合的知识体系和较高的创新素质,并取得了较好的培养效果。

关 键 词:水土保持与荒漠化防治  创新性应用型人才  人才培养体系
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