多模态理论应用于英语读写课堂的教学研究 |
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作者单位: | ;1.杭州师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 多模态理论在国内的研究不断深入与发展,如何将其广泛有效地应用于英语课堂教学之中是广大英语教师们所面临的实际问题。本文旨在讨论多模态教学方法在英语课堂中的指导意义,以及如何构建英语教学中的读写课堂,和分析解决一些实际运用中出现的问题。
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关 键 词: | 多模态 读写课堂 教学模态选择 |
Research on English Reading And Writing Class Based on Multimodality Theory |
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