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| 提高民办高校课堂教学效果的思考 | |
| 作者单位： | ;1.商丘工学院土木工程学院 |
| 摘 要： | 本文系统地分析了传统课堂教学模式,反思了传统课堂教学中存在的不足,提出了将"句号式"课堂教学转变为"问号式"课堂,以及将被动式学习转变为主动式学习的教学方法,最终达到使学生"乐学"、"学会"和"会学"的效果。 |
| 关 键 词： | 民办高校 课堂教学 教学效果 |
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