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地方农林院校专业学位校内外师资基础配置的改革与探索
引用本文:王光菊,张俊杰,李文灿.地方农林院校专业学位校内外师资基础配置的改革与探索[J].高等农业教育,2019(6).
作者姓名:王光菊  张俊杰  李文灿
作者单位:福建农林大学,福建福州35002;北京航空航天大学,北京,100191
基金项目:中国学位与研究生教育项目;教育教学改革研究项目
摘    要:国家赋予加快专业学位应用型人才培养前所未有的使命。基于1257份专业学位研究生满意度调查数据,通过因子分析法,构建了专业学位培养满意度评价模型,通过信度、效度、KMO和Bartlett的球形检验调查问卷的科学性为采用因子分析法提供依据,将18个评价指标变量归纳为校内资源配置和校内外师资基础力量配置2个公共因子,针对2个公共因子提出相应的政策建议,尤其要重视校内外师资基础配置的构建,推进专业学位示范联合培养基地建设,以期提高专业学位培养质量。

关 键 词:专业学位  基础配置  人才培养  因子分析
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