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| 新工科背景下混合式教学模式在《C语言程序课程》中的改革实践 | |
| 引用本文： | 毕馨文,孙雪岩,牛晶.新工科背景下混合式教学模式在《C语言程序课程》中的改革实践[J].福建茶叶,2019(3). |
| 作者姓名： | 毕馨文 孙雪岩 牛晶 |
| 作者单位： | 北华大学计算机科学技术学院;吉林化纤集团有限责任公司规划发展部 |
| 摘 要： | 为进一步探索新工科背景下《C语言程序设计》课程教学,本文从目前高校教学现状入手,全面而深入地分析该课程进行改革的必要性,探究了新工科背景下混合教学模式在《C语言程序设计》教学中的具体实施方案。 |
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