心理健康视角下茶文化在高校教育中的融入 |
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引用本文: | 陈挺.心理健康视角下茶文化在高校教育中的融入[J].福建茶叶,2019(2). |
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作者姓名: | 陈挺 |
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作者单位: | 上海出版印刷高等专科学校 |
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摘 要: | 随着信息技术的发展,人们可以获取到的信息资源越来越多,高校教育所面临的社会环境也更加复杂。在这种情况下,对于心智尚未完全成熟的大学生而言,如果在进入社会之前未能拥有的思辨能力和心理素质,其在社会生活中将会很难处理压力和社会难题。因此,在高校教育中,对大学生的心理健康教育是高校教育的重点和难点。我国茶文化是最亲民的传统文化之一,在学生中也备受欢迎和瞩目。本文从心理健康视角出发,先总结了茶文化思想中有关于心理健康方面的思想观念,然后分析了高校教育的现状,最后探究了心理健康视角下茶文化在高校教育中的融入策略。
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