|
|||||
|
|
| 对中学化学课教学的几点看法 | |
| 引用本文： | 张小军.对中学化学课教学的几点看法[J].甘肃农业,2005(9):141. |
| 作者姓名： | 张小军 |
| 作者单位： | 甘肃临洮县党家墩中学,730518 |
| 摘 要： | 一、处理好化学学习与学生非智力因素的关系1.培养学生的学习毅力,提高学生自制能力。学生学习化学的兴趣和成绩之所以会随着年级升高而减弱和降低,除了因学的学科多了使学生的兴趣发生了分化转移等原因外,另一个很重要的原因是学生在学习上的意志不够坚强,或者说在学习上的毅力不够。要使学生学习化学的兴趣持久地保持下去,培养学生的学习毅力是一项很重要的工作。(1)果断性的培养。对学生敢于提问题和回答问题不但及时表扬和鼓励,而且给予适当记分,对学生中好的学习方法及时肯定并加以提倡。分析试卷时,应强调回答问题要全面考虑,当机立断… |
| 关 键 词： | 化学课教学 中学 非智力因素 化学学习 学生 兴趣 原因 成绩 学科 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |