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药用植物学开放式综合实验教学模式应用
引用本文:吴杰连,吴照义,王平.药用植物学开放式综合实验教学模式应用[J].安徽农业科学,2015(3):385-386.
作者姓名:吴杰连  吴照义  王平
作者单位:1. 江西科技师范大学药学院,江西南昌,330013;2. 南昌工程学院,江西南昌,330029
基金项目:江西省教育厅基金(JXJG-12-13-30);江西科技师范大学基金(JGYB-12-40-22)
摘    要:药用植物学实验是药学专业教学的重要组成部分,具有较强的直现性,是理论知识的延伸,也是培养学生动手能力与实践创新能力的重要环节.为提高药用植物学实验教学效果,从采用开放式实验教学方法、设计型综合实验教学内容体系构建及综合考核评价体系三个方面进行药用植物学开放式综合实验教学模式改革,探索研究以学生为主体,培养学生动手能力和创新能力,旨在促进教学任务高质量地完成.

关 键 词:药用植物学  实验教学  开放式  综合实验教学

Open Type Comprehensive Experimental Teaching Mode of Pharmaceutical Botany
WU Jie-lian , WU Zhao-yi , WANG Ping.Open Type Comprehensive Experimental Teaching Mode of Pharmaceutical Botany[J].Journal of Anhui Agricultural Sciences,2015(3):385-386.
Authors:WU Jie-lian  WU Zhao-yi  WANG Ping
Institution:WU Jie-lian;WU Zhao-yi;WANG Ping;Jiangxi Science & Technology Normal University;Nanchang Engineering University;
Abstract:
Keywords:Pharmaceutical Botany  Experimental teaching  Open type  Comprehensive experimental teaching
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