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高职《高等数学》模块化教学体系改革与实践
引用本文:杨勇,李薇,张静文.高职《高等数学》模块化教学体系改革与实践[J].长江大学学报,2013(8):148-149,152.
作者姓名:杨勇  李薇  张静文
作者单位:重庆科创职业学院数理教研室,重庆402160
基金项目:重庆市教育科学规划课题(2012-GX-221).
摘    要:在“理论够用,突出应用,服务专业,提高能力”的教改理念指导下,以机电类专业为例,进行了高职《高等数学》课程改革的研究与实践。采用“模块化”教学形式,实施“基础理论考试+实验实训考试一最终评价”的考核方式。教学实践表明,高职《高等数学》模块化教学体系取得了良好的教学效果,是一种有效的教改方案。

关 键 词:《高等数学》  模块化教学  教学模式  考核方式
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