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| 大学专业课的双语教学初探 | |
| 引用本文： | 李洁.大学专业课的双语教学初探[J].中国林业,2004(23). |
| 作者姓名： | 李洁 |
| 摘 要： | 一、双语课开设的必要性英语是当今世界第一大交流语言,其在科技工作和各种国际交流活动中都起着举足轻重的作用。我国长期以来十分注重和推广英语的学习,对于众多的高校来说,英语四、六级的通过率一向是衡量一所学校英语教学水平好坏的标尺。但是英语教学也存在着不少问题,其中受责难最多的是“哑巴英语”问题。此外,笔者认为,还存在着英语学习的范围和目的问题。纵观我国目前的英语教学,除凤毛麟角的外国语学校和贵族式的双语学校外,其他学校对英语的学习只局限语言本身的学习,学生很难接触科技英语词汇,造成了很多学生尽管英语水平很好,… |
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