高职生精神生活发展的困境及其实践选择 —兼论以社会主义核心价值观建设引领高职生精神生活发展 |
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引用本文: | 尚艳琼.高职生精神生活发展的困境及其实践选择 —兼论以社会主义核心价值观建设引领高职生精神生活发展[J].辽宁农业职业技术学院学报,2019,21(1). |
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作者姓名: | 尚艳琼 |
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作者单位: | 无锡商业职业技术学院,江苏 无锡,214153 |
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基金项目: | 江苏省教育厅哲学社会科学课题 |
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摘 要: | 个体精神生活发展离不开个人世界观、人生价值观的确立以及理想的选择、道德品质的修养,更离不开社会核心价值观的引导和自觉践行。社会转型时期高职生精神生活发展存在着信仰匮乏,忽视对意义的追寻;文化认同模糊,政治意识淡化;消费主义盛行,价值取向功利化;轻视品德修养,责任意识淡薄;文化素养不高,鉴赏审美低俗化;闲暇生活理性控制薄弱,随意性强等问题。以社会主义主义核心价值观建设引领高职生精神生活发展,在于找准高职生精神生活发展的实践方式,以塑造其正确的世界观、人生价值观,促进其对理想的选择,提升其道德品质修养,从而全面改善和提升其精神生活质量。
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关 键 词: | 高职生 精神生活发展 困境 社会主义核心价值观 实践选择 |
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