| 高职现代学徒制生物医药人才培养机制探索 |
| |
| 引用本文： | 郁春江,张勇,覃鸿妮,卢晨,尤澜涛.高职现代学徒制生物医药人才培养机制探索[J].现代农业科技,2019(24). |
| |
| 作者姓名： | 郁春江 张勇 覃鸿妮 卢晨 尤澜涛 |
| |
| 作者单位： | 苏州工业园区服务外包职业学院,苏州工业园区服务外包职业学院,苏州工业园区服务外包职业学院,苏州工业园区服务外包职业学院,苏州工业园区服务外包职业学院 |
| |
| 摘 要： | 随着国家经济的转型升级,各行各业发展迅速,高职教育正面临着学校培养的学生与企业所需的员工之间脱节的困境。西方发达国家实施的现代学徒制在产教融合、校企协同育人方面的成功经验对我国高职教育的改革具有很好的借鉴意义。我校基于现代学徒制培养模式,遵循培养方案与岗位能力对接、课程内容与技能标准对接,在生物医药技术技能型人才培养中进行了实践探索。在教学组织过程中采用了“三段结合、1+N与1+1,四方互选、双主体管理”等创新管理方法。同时,建立了系统的评价制度,保障学徒制模式下学生的培养质量。经过五年的探索实践取得了显著的建设成果。
|
| 关 键 词： | 现代学徒制 职业教育 生物医药 人才培养 |
| 收稿时间： | 2019/9/6 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2019/9/6 0:00:00 |
|
| 点击此处可从《现代农业科技》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《现代农业科技》下载免费的PDF全文 |
|
