| 一致性建构教学模式在动物生理学课程教学中的应用 |
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| 引用本文： | 计红,郭景茹,甄莉,孔凡志,徐彬,李士泽,刘鹏.一致性建构教学模式在动物生理学课程教学中的应用[J].安徽农业科学,2022,50(11):269-271+278. |
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| 作者姓名： | 计红 郭景茹 甄莉 孔凡志 徐彬 李士泽 刘鹏 |
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| 作者单位： | 黑龙江八一农垦大学动物科技学院,黑龙江大庆 163319 |
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| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGZ20200120)； |
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| 摘 要： | 在教学过程中，由于学生对学习的投入程度与学习目标不同，课堂教学的难度日益加大。如何解决二者之间的矛盾已成为学者重点关注的问题。一致性建构教学模式以“成效为本”教学模型为基础，是一种教学设计、学习活动、学习评价一致的建构体系。以黑龙江八一农垦大学动物医学专业“动物生理学”课程为例，以自建慕课学习和翻转课堂为基础，对一致性建构教学模式在动物生理学课程教学中的应用进行了介绍，旨在为一致性建构教学模式在高等教育教学中的实施提供参考。
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| 关 键 词： | 一致性建构 教—学—评 教学模式 动物生理学 |
Application of Constructive Alignment Teaching Model in the Teaching of Animal Physiology Course |
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| JI Hong,GUO Jing-ru,ZHEN Li.Application of Constructive Alignment Teaching Model in the Teaching of Animal Physiology Course[J].Journal of Anhui Agricultural Sciences,2022,50(11):269-271+278. |
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| Authors: | JI Hong GUO Jing-ru ZHEN Li |
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