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新媒体视域下茶文化融入高职思政教育的路径探究
引用本文:张颖.新媒体视域下茶文化融入高职思政教育的路径探究[J].福建茶叶,2018(4).
作者姓名:张颖
作者单位:云南国土资源职业学院;
摘    要:长期以来,思政教育是备受高职教育负责部门关注的一类教育教学领域。因思政教育在不同专业的课程安排中覆盖面广,对学生价值观的形成影响较大,所以,高职学生思想教育的结果影响着学校向社会输送的人才质量。而另一方面,高职学校因其教学性质的特殊性使得大部分师生把心思都集中于专业学科,对思政教育并不重视。在这种情况下,新媒体的发展为我国高职教育创造了便利,在提高思政教育效率的方面可以起到一定的作用。而我国茶文化对于充实思政教学内容上又有很大的帮助。对此,本文先分析了新媒体视域下的茶文化的传播特征,然后论证了新媒体视域下茶文化融入高职思政教育的可行性和必要性,最后探究了新媒体视域下茶文化融入高职思政教育的路径。

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