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| 体育教学中茶文化传承探讨 | |
| 引用本文： | 邵丽.体育教学中茶文化传承探讨[J].福建茶叶,2018(3). |
| 作者姓名： | 邵丽 |
| 作者单位： | 武汉工程大学体育部; |
| 摘 要： | 体育教学能够帮助学生形成健康的体质,有效开展体育教学,是整个教学机制中最重要的内容之一。我们不难发现,通过对当前学生成长状况进行分析,传统体育文件很难达到理想效果,还有体育教学的实效性、学生对体育课程的兴趣度,未能接受到传统文化的有效教育,学生在接受教育过程中,将茶文化融入体育教学之中的具体思路极为必要。当前学生多为独生子女,很难积极主动参与到体育锻炼当中,缺乏吃苦精神,学生的自制能力不足。茶文化是学生应该了解和掌握的内容,是我国传统文化的重要内容,但是做到有效传承茶文化,很难在体育课程学习过程中使得学生对其价值和意义认识到位,因此,为体育教学活动开展过程中实现茶文化传承发展探寻合适道路,从而尝试性提出体育教学活动中传承茶文化的具体实施思路,结合茶文化传承的价值分析,从当前体育教学开展现状及存在问题入手。 |
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