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技工学校一体化教学模式尝试与探讨——以电气技术应用专业为例
引用本文:杨建华.技工学校一体化教学模式尝试与探讨——以电气技术应用专业为例[J].农机维修,2016(8):82-83.
作者姓名:杨建华
作者单位:驻马店高级技工学校,河南驻马店,463000
摘    要:技工院校,是我国院校的重要组成部分,更是培养技术型与应用型人才的主要阵地。培养高素质的创新型技术人才,是技校的教育目标。在教学改革的过程中,将一体化的教学模式用于技工学校的电工专业教学中,有利于教学质量的提高。发挥一体化教学模式的积极作用,促进电工专业学生学习效率的提高,会推动技校的教育改革。从技校电工专业一体化教学现状着手,重点分析了技校电工专业一体化教学模式问题。

关 键 词:技校  电工专业  一体化  教学
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