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构建农业文化遗产教育传承体系的探索与实践
引用本文:赵文,陈加晋,卢勇.构建农业文化遗产教育传承体系的探索与实践[J].中国农业教育,2019(2):31-39.
作者姓名:赵文  陈加晋  卢勇
作者单位:农业农村部;南京农业大学
基金项目:国家社科基金重大项目"方志物产知识库构建及深度利用研究"(18ZD327);中央高校基本业务费专项"新疆民族地区突发自然灾害应急管理体系研究"(Y0201700442)
摘    要:在我国农业文化遗产事业发展的新阶段,构建农业文化遗产教育传承体系是关键切入点。目前,我国农业文化遗产教育传承工作已进入常态化,但总体处于起步阶段,而且已有不少问题开始显露,诸如组织机构不健全、高校参与度不高、遗产地领头人——"新乡贤"缺位、教育传承主体的结构性缺失等。基于当前现状与问题,以农业文化遗产强国日韩的先进经验为借鉴,从更新观念、完善组织、确保核心、重点培育、校地合作等方面提出了农业文化遗产教育传承体系的构建路径。

关 键 词:农业文化遗产  教育传承  新乡贤  新型职业农民

Exploration and Practice of Constructing Education Inheritance System of Agricultural Heritage
ZHAO Wen,CHEN Jiajin,LU Yong.Exploration and Practice of Constructing Education Inheritance System of Agricultural Heritage[J].China Agricultural Education,2019(2):31-39.
Authors:ZHAO Wen  CHEN Jiajin  LU Yong
Institution:(Ministry of Agriculture and Rural Affairs,Beijing 100125,China;Nanjing Agricultural University,Nanjing 210095,China)
Abstract:ZHAO Wen;CHEN Jiajin;LU Yong(Ministry of Agriculture and Rural Affairs,Beijing 100125,China;Nanjing Agricultural University,Nanjing 210095,China)
Keywords:Agricultural Heritage  Education Inheritance  New Squires  New Occupation Farmer
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