| 基于复合应用型卓越农林人才培养计划的教学改革及成效——以新疆农业大学为例 |
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| 引用本文： | 洪明,马亮,赵经华,陶洪飞.基于复合应用型卓越农林人才培养计划的教学改革及成效——以新疆农业大学为例[J].中国农业教育,2019(4). |
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| 作者姓名： | 洪明 马亮 赵经华 陶洪飞 |
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| 作者单位： | 新疆农业大学 |
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| 摘 要： | 以新疆农业大学第一批卓越农林人才培养计划试点专业——农业水利工程专业为例,文章阐述了复合应用型人才的内涵及卓越农林人才培养对高校教学的要求,介绍了新疆农业大学农业水利工程专业卓越农林人才培养计划实施现状及存在的问题,提出进一步完善专业培养方案:加强"双师型"师资队伍建设,加强实践教学环节改革与课程考核评价体系建设,加强校外实习基地建设,积极引导学生开展创新实践活动等教学改革措施。实施教学改革后,逐步构建了有利于学生综合素质培养的课程教学模式和考核评价体系,本专业大学生实践与创新能力稳步提升。5G、物联网等信息技术的快速发展为卓越农林人才培养带来了新的机遇和挑战,新疆农业大学的农业水利工程专业应充分利用区位优势,围绕"一带一路"倡议,进一步提高本专业人才培养的国际化水平。
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