CBL教学法在高职宠物内科疾病实践教学中存在的问题 |
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引用本文: | 张久丽,葛佳瑞,邓小芸,刘广文,刘本君,李忠显,郭宏军,吴立君.CBL教学法在高职宠物内科疾病实践教学中存在的问题[J].养殖技术顾问,2013(7):272. |
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作者姓名: | 张久丽 葛佳瑞 邓小芸 刘广文 刘本君 李忠显 郭宏军 吴立君 |
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作者单位: | 黑龙江职业学院动物医学学院 |
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摘 要: | 宠物内科疾病是高职宠物医学专业的重要专业课,是基础理论与临床实践结合非常紧密的学科,教学的主要内容是培养学生具备宠物内科病诊疗的基本理论及操作技能。CBL教学模式是以病例为先导,以问题为基础,以学生为主体,以教师为主导的小组讨论式教学法。为了适应新形势下对宠物医师的要求,在宠物内科疾病实践教学中开展该教学模式。
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关 键 词: | 实践教学 内科疾病 小组讨论式教学法 宠物 教学模式 高职 以问题为基础 适应新形势 临床实践 教师为主导 |
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