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| 加大实践性教学比例 突出能力培养——农机化专业“1/2＋1/2”教学模式初探 | |
| 引用本文： | 张升明.加大实践性教学比例 突出能力培养——农机化专业“1/2＋1/2”教学模式初探[J].湖南农机,2011(5):195-196. |
| 作者姓名： | 张升明 |
| 作者单位： | 云南省建水县职业教育中心 |
| 摘 要： | 关于职高、中专教学方法的探索始终是职业学校教育的首要任务,由于职业教育与普通教育相比,有其特点——实践性强,文章就农机化专业的教学方法,提出一种新的教学模式——＂1/2＋1/2＂教学法,并对其必要性和可行性进行探讨。 |
| 关 键 词： | 实践 教学比例 能力 模式 |
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