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开放性实验教学模式在食品卫生与营养学专业人才培养中的应用
引用本文:邓源喜,许晖,赵大庆,马龙,杨蓓蓓.开放性实验教学模式在食品卫生与营养学专业人才培养中的应用[J].安徽农学通报,2019,25(7).
作者姓名:邓源喜  许晖  赵大庆  马龙  杨蓓蓓
作者单位:蚌埠学院食品与生物工程学院,安徽蚌埠,233030;蚌埠学院食品与生物工程学院,安徽蚌埠,233030;蚌埠学院食品与生物工程学院,安徽蚌埠,233030;蚌埠学院食品与生物工程学院,安徽蚌埠,233030;蚌埠学院食品与生物工程学院,安徽蚌埠,233030
基金项目:安徽省质量工程省级一般教学研究项目;蚌埠学院实验教学与实验技术研究项目
摘    要:为了破除传统实验教学模式的弊端,培养符合食品卫生与营养专业要求的综合性人才,进行了开放性实验教学模式的探索。该文介绍了开放性实验教学模式的主要内容、主要优势、主要形式及其在食品卫生与营养学专业的应用,并针对具体实施过程中存在的问题提出了对策建议。

关 键 词:开放性实验教学模式  食品卫生与营养学专业  人才培养
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