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| 拓展职教视野探究五年制高职人才培养规律 | |
| 引用本文： | 汪金营,王琳静,高秀清.拓展职教视野探究五年制高职人才培养规律[J].北京农业职业学院学报,2012,26(5):67-72. |
| 作者姓名： | 汪金营 王琳静 高秀清 |
| 作者单位： | 北京农业职业学院,北京,102208;北京农业职业学院,北京,102208;北京农业职业学院,北京,102208 |
| 摘 要： | 针对五年制高等职业人才培养过程中存在的问题与困惑,考察了五所办学特色各异的五年制高职院校。五年制高职人才培养与普通三年制高职人才培养存在本质不同,通过办学经验总结、探索、与兄弟院校交流等,深入研究五年制高职办学规律,借鉴考察院校在专业建设、校企合作、技能掌握、服务地方经济等方面的成功经验,制定切合实际的人才培养方案,开展多渠道、多形式的人才培养,提升人才培养质量,为解决社会急需专门人才奠定基础。 |
| 关 键 词： | 五年制高职 人才培养 学分制 职业教育 |
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