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| 在场却“离场”:解读高校思政课堂之困境 | |
| 作者单位： | ;1.福建农林大学金山学院 |
| 摘 要： | 在高校思政课堂上,手机依赖症甚为严重,大学生在场却"离场"。这一普遍现象的出现并非偶然,既有传统痼疾影响,更有时代因素促成教学困境。究其原因主要有:"后喻文化"冲击,互联网消解传统思维方式,"后真相"虚无历史。高校思想政治理论课堂是思想政治教育的主渠道,事关高校意识形态工作,事关中国特色社会主义事业人才的培养。因此,高校思政教学亟待深入改革,树立大思政思维,提高学生的媒介素养,增强师生的主体间性。 |
| 关 键 词： | 高校思政教学 手机 大思政 媒介素养 主体间性 |
“Being Away From The Scene”: Interpreting the Plight of Ideological and Political Class in Higher Education Institutions |
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