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| "互联网+"视阈下应用型本科课程改革与实践 ——以气液传动为例 | |
| 引用本文： | 郑勇,王稳."互联网+"视阈下应用型本科课程改革与实践 ——以气液传动为例[J].河北农机,2019(11). |
| 作者姓名： | 郑勇 王稳 |
| 作者单位： | 苏州健雄职业技术学院;苏州健雄职业技术学院 |
| 基金项目： | 以下基金项目研究成果;实践" |
| 摘 要： | 结合当前应用型本科教育的特点,以及太仓及周边企业对应用型本科人才需求的现状及存在的技能和职业素养欠缺、教师教学水平相对落后、课程体系与生产实际有较大差距等问题,作者整理归档了专家研讨、用人单位建议以及苏州健雄职业技术学院的实战经验,提出了符合"新工科"背景下的应用型本科人才培养的基本策略以及专业改革实施建议。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 应用型本科 人才培养 策略 |
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