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面向工程认证的电气工程专业开放型虚实结合实验教学体系研究

摘要：	工程教育专业认证对电气工程专业人才实践能力培养给出了全面具体的要求。本文针对电气工程专业实验中应用虚拟仿真软件与硬件实验平台相结合的开放型实验教学体系进行了研究,探索培养适应技术和行业发展趋势、具有创新精神和实践能力的高素质专业人才新途径。
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