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“停课不停学”背景下线上教学的机遇与挑战

摘要：	疫情期间,教育部呼吁大、中、小学"停课不停学"。基于此,文章分析了线上教学的机遇和挑战,发现线上教学概念得到了普及,有关教学平台性能增强了。同样也发现线上教学效果得不到体现,效率较低,网络依赖性较强。
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